G-WBDM9N5NRK

سمپوزیوم نویسندگی

پنجمین دوره و کلاس اساد کلانتری با نام سمپوزیوم نویسندگی با تعداد 400 کاربر از اردیبهشت 1400 شروع شد.
نکته قابل توجه این که این کلاس جلسه صفر داشت و به معرفی برنامه‌های کلاس اختصاص یافت . 
جلسه اول کلاس درتاریخ 18 اردیبهشت 1400 مصادف با تولد نوه عزیزم برگزار شد و
بعداز توضیحات عالی و کلاس پرشور استاد کلانتری، تکلیفی درنظر گرفته شدکه به شرح زیر است:
باید تعدادی فرمول بنویسیم و ازبین آن‌ها یکی را انتخاب و بسط و گسترش بدهیم.
1-تدبیر+مهربانی= داشتن فرزند شایسته
2-شب+ سکوت= تعقل عمیق
3-غم+شادی= هرروز زندگی
4-زیبایی + طبیعت=سفر
5-دانایی+ توانایی= موفقیت
6-پرخوری+ پرخوابی= کسالت و تنبلی
7-دوچرخه+ سرعت= حادثه
8-دعا+ تلاش+ توکل= رسیدن به خواسته معنوی
9- تغذیه سالم+ ورزش= سلامتی
10- سوخت+ اکسیژن= آتش
جلسه دوم تاریخ 19 اردیبهشت 1400
تکلیف :
 دوشخصیت کاملا متفاوت باهم را بسازید. از زبان هرشخصیت 500 کلمه دیالوکگ یا مونولوگ بنویسید. برای آن ها اسم و شغل مشخص در نظر بگیرید
سعی شود این دوشخصیت باهم درتضاد باشند
می تواند شخصیت منفی یامثبت باشد.
جلسه سوم کلاس – 21 اردیبهشت 1400
انواع داستان ها توضیح داده شد
داستان ادبی و هنری 
داستان آموزشی یا ادبیات تعلیمی 
مشخص کنید چه نوع داستانی را می خواهید بنویسید.
خواندن داستان تب از والسان جان که یک نوع تک  گویی است.
ادبیات تعلیمی :
آثار ادبی که محتوای آن آموزه های اخلاقی اجتماعی و یا علمی است و به هدف تعلیم و تربیت آفریده شده است.
می تواند درقالب شعر و نثر و حکایت و داستان باشد. موضوعات آن می تواند حکمت، اخلاقی یا دانشی که می تواند به صورت تخیلی یا ادبی یا طنز ادبی باشد.
کتاب های اینچنینی درتاریخ ایران : قابوس نامه کلیله و دمنه گلستان و بوستان مثنوی معنوی 
جلسه چهارم 22 اردیبهشت 00
یانیس فارو فاکس سیاستمدار یونانی که وزیر اقتصاد هم بوده است از سه تا کاراکتر و شخصیت درداستان اسفاده کرده است و از جنبه های مختلف به اقتصاد نگاه کرده است این کار بسیار جالب است.
برای شخصیت هایتان اسم و فامیل انتخاب کنید 
خصوصیات اخلاقی هرکدام را بنویسید
چه چیزی این شخصیت را برای شما مجذوب کرده است
شاخص ترین عادات روز مره شخصیت داستانی شما چیست؟
جلسه پنجم:
25 اردیبهشت400
اززبان شخصیت های قبلی بازهم مونولوگ بنویسیم
یک مقاله بنویسیم 
این مقاله دو یا سه هزار کلمه باشد و موضوع ان دغدغه فکری زمان حال شما باشد.
که برای آن به دنبال راه حلی هستید ولی راهی پیدا نمی کنید
آلن دوباتن و کارتهای سوال او معرفی شد بنام جعبه ابزار گفتگو
جلسه ششم:
26 اردیبهشت 400
کتاب یک روش برای خلق هزاران ایده از جیمز وب یانگ  ترجمه علیرضا قائدیان  درمورد خلاقیت درتبلیغات است
 برای خلق ایده اول باید جمع آوری اطلاعات نوشته را به حال خود رها کنید  و به پیاده روی بروید یا موسیقی گوش کنید و…
 ایده ها ناگهان ظاهر می شوند حالا انجام بدهید 
مرحله دوم جویدن  بررسی مشکل از زوایای مختلف 
سومین مرحله :غذا را هضم کنید تا مدتی
مرحله 4 ده ها ناگهان ظاهر می شوند 
5 کار صبورانه برروی ایده را آغاز کنید
جلسه 7 
یادگیری فعال:  چه مقدار از مطالب را به یاد می اورید؟
28 اردیبهشت 400   28 اردیبهشت
بلافاصله بعداز خواندن هر بخش از کتاب  آن را مرور کنید و ببید چه مقدار از مطالب را به یاد می لاورید
1 مطلب را بخوانید 
2 کتاب یا فیلم یا مقاله را کنار بگذارید 
3دوباره مطالب را مرور گنید
این فرایتد را حداقل 4 بار تکرار کنید
قسمت دوم کلاس :
یک گام کوچک برای آشنایی با موسیقی  مثل باخ 
شنیدن اهن گهای خوب قدرت یادگیری را افزایش می دهد.
نوشته های دانیل خارمن را بخوانید 
امروز یک قطعه کوتاه . عجیب و غریب بنویسید 
سیم شارژگوشی را نوشتم.
جلسه هشتم 2 خرداد 1400
خرده خاطرات 
نوشته های مریم صلاحی را بخوانید
کتاب کمال تعجب نشر پوینده 
سه تا خاطره کوچک را بنویسید و یکی را درسایت بگذارید.
خاطره اغتشاش را درسایت گذاشتم
و فشار پدال گاز 
جلسه دهم 3 خرداد 1400 
پنجره ای را درزندگیتان بیابید و درباره ان بنویسید 
پنجره های زندگی من 
نارمک 
مدرسه خانم عقیلی 
دبستان بهار 
شکار گنجشک 
بهاری 
هتل اصفهان 
درس چشم بینا و گوش شنوا داشته باشیم
جلسه 11 تاریخ 5 خرداد 1400
به شخصیتهای داستانتان شغل بدهید مونولوگ بنویسید طئری که با هم اختلاف سلیقه دارند.
سلامتی و بیماری  ویا بیماری و سلامتی 
سوال از هم بپرسند . جواب بدهید
جلسه 12 هشتم خرداد 
ساخت ایده های داستانی 

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *